Học vị: Thạc Sĩ
Chức danh: Giảng viên
Địa chỉ: Bản Ngoại - Đại Từ - Thái Nguyên
I. LÝ LỊCH SƠ LƯỢC
Họ và tên: Hoàng Ngọc Bích
Năm sinh: 1987
Học vị cao nhất: Thạc Sĩ
Chức danh: Giảng viên
Chức vụ: Giảng viên
Đơn vị công tác: Bản Ngoại - Đại Từ - Thái Nguyên
Email: hnbich@ictu.edu.vn
II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO
| # | Loại bằng | Chuyên ngành | Nơi đào tạo | Năm tốt nghiệp | Ghi chú |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Cử nhân | Triêtd học | Học viện Báo chí và Tuyên truyền | 2009 | |
| 2 | Thạc sĩ | Triết học | ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn | 2012 | |
| 3 | Chứng chỉ | Nghiệp vụ Sư phạm | ĐH Sư phạm Hà Nội | 2015 | |
| 4 | Chứng chỉ | Tin học IC3 | IIG | 2015 | |
| 5 | Chứng chỉ | Tiếng Anh B1 | Cambridge English | 2015 | |
| 6 | Giấy chứng nhận | Lý luận chính trị dành cho quần chúng đối tượng kết nạp Đảng | Đảng bộ Đại Học Thái Nguyên | 2019 | |
| 7 | Giấy chứng nhận | Lý luận chính trị cho đảng viên mới | Đảng bộ Đại Học Thái Nguyên | 2020 | |
| 8 | Chứng chỉ | Kiến thức quốc phòng - an ninh | Trung tâm Giáo dục quốc phòng - ĐH Thái Nguyên | 2019 |
III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC
| Thời gian | Nơi công tác | Công việc đảm nhiệm | Ghi chú |
|---|---|---|---|
| 2014 - 2015 | Khoa Khoa học Cơ bản-Trường Đại học Công nghê Thông tin và Truyền thông | Giảng viên tập sự | |
| 2015-2017 | Khoa Khoa học Cơ bản-Trường Đại học Công nghê Thông tin và Truyền thông | Giảng viên hợp đồng | |
| 2017 đến nay | Khoa Khoa học Cơ bản-Trường Đại học Công nghê Thông tin và Truyền thông | Giảng viên biên chế |
IV. THÀNH TÍCH KHEN THƯỞNG
Môn học giảng dạy phụ
1. Lich sử Đảng cộng sản Việt Nam
2. Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam
Môn học giảng dạy chính
Đề tài KH&CN các cấp đã tham gia
| # | Tên đề tài nghiên cứu/ Lĩnh vực ứng dụng | Năm hoàn thành | Đề tài cấp | Trách nhiệm tham gia trong đề tài |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Thực trạng học tập và giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên trường ĐH Công nghệ Thông tin và Truyền thông | 2017 | Cơ sở (Trường) | |
| 2 | Rèn luyện tư duy tự chủ cho sinh viên trường ĐH Công nghệ Thông tin và Truyền thông qua môn Triết học trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 | 2019 | Cơ sở (Trường) |
Các bài báo và báo cáo Khoa học trong và ngoài nước
1. Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên khối ngành kĩ thuật ở Việt Nam hiện nay; Tạp chí Giáo dục và Xã hội; Trang 63-67;
2. Vai trò của Triết học Mác-Lênin trong việc rèn luyện tư duy tự chủ cho sinh viên trường ĐH Công nghệ Thông tin và Truyền thông; Tạp chí Khoa học và Công nghệ - ĐH Thái Nguyên; trang 89-96;
3. Tư tưởng Nguyễn Trãi về trách nhiệm của nhà cầm quyền đối với dân và ý nghĩa đối với xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên hiện nay; Tạp chí Khoa học và Công nghệ - ĐH Thái Nguyên; Trang 39-46;
4. Nâng cao kĩ năng làm bài thi được sử dụng tài liệu môn Triết học Mác-Lênin cho sinh viên trường ĐH Công nghệ Thông tin và Truyền thông - ĐH Thái Nguyên; Tạp chí Khoa học và Công nghệ - ĐH Thái Nguyên; trang 12-19;
5. Vận dụng quan điểm về dân chủ tại Đại hội XIII vào thực hành dân chủ trong Đảng hiện nay; KYHT khoa học Quốc gia: "Quán triệt văn kiện Đại hội XIII Đảng cộng sản Việt Nam vào giảng dạy các môn lý luận trính trị tại các cơ sở giái dục đại học";
6. Continued confirming the important role of the private economy-improtant moving of the economing in the spirit of the 13th Party Congress; The third international conference on: "Finance and Accounting for the Promotion of Sustainanle Development in Private Sector", (FASPS-3); trang 742-748;
7. Đạo đức sinh thái - Góc nhìn từ Chủ nghĩa Mac-Lenin; Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia"Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức sinh thái cho sinh viên Việt Nam khối ngành kinh tế và quản trị kinh doanh trong bối cảnh hiện nay"; trang 51-57;
